В новом эпизоде рассказываем, как онлайн-курсы помогают замечать интересные «пасхалки» в реальной жизни и может ли образование стать хобби
Гость выпуска — Ася Антонова, старший методист культурной платформы «Синхронизация». Ася рассказала, почему обучение можно считать хобби (и наоборот) и как идея высокоэффективности мешает нам получать удовольствие от образования.
Хайлайты выпуска
- Для начала стоит определиться самим понятием «хобби». Большинство словарей уверяют, что хобби — это любимое дело, которым хочется заниматься в свободное время. Хобби всегда приносит удовольствие. В то же время такие занятия обычно регулярны: то есть, если вы вышиваете только два раза в год, эту деятельность нельзя назвать хобби.
- Принято считать, что хобби — это что-то дополнительное и несерьезное, однако увлечения часто могут перерасти в профессию. Например, увлекавшийся в детстве конструктором и кубиками может пойти учиться на инженера. Ася считает, что вообще любая профессия начинается с какого-то хобби.
- Общество делает образование чем-то сакральным. Такую позицию поддерживают и профессиональное сообщество. Поэтому зачастую человеку, который прочитал много книг про искусство, но не получил соответствующий диплом, достаточно трудно построить карьеру.
- Образование — не только про hard skills. Любой курс может помочь приобрести самое ценное знание — знание о себе. Некоторые люди записываются на онлайн-классы, чтобы просто погрузиться в профессию: проверить, действительно ли интересно этим заниматься. А кто-то хочет найти единомышленников.
- Любое знание можно применить. Допустим, курс по аргументации может пригодиться в споре. Некоторые знания больше похожи на «пасхалки» в компьютерной игре: никогда не знаешь, где заметишь то, что изучал.
- Помните, что даже если вы проходите онлайн-курс для себя, всегда можно закрепить полученную информацию во время посещения музея или встречи с друзьями.
Источник: https://trends.rbc.ru/trends/education/620631649a794753ad884c79


